¤ Assalâmu Alaykum ¤ ** BREVET DES COLLEGES 2013 COUP D'ENVOI !! ** Courage à tous nos petits frères et soeurs qui passeront aujourd'hui les premières épreuves du Brevet! Voici quelques conseils pour l'examen en général ainsi que pour l'épreuve de français :(C'est long mais précieux!) - Faites les invocations du matin ( voir " la citadelle du musulman" ) - Prenez un petit déjeuner équilibré , ne partez surtout pas le ventre vide ! - Vérifiez vos affaires avant de partir : stylos (qui marchent!) , dictionnaire ( pour l'épreuve de rédaction) , convocation, pièce d'identité. - Soyez 15 minutes avant le début de l'épreuve devant votre collège : Ne soyez pas en retard! Si vous arrivez une fois le sujet distribué, vous ne serez pas accepter à passer l'épreuve! Les portes du collège s'ouvriront 15 minutes avant l'heure pour laisser le temps aux élèves de s'installer. ( placement par ordre alphabétique ) * Gérer le stress * Le Brevet est le premier diplôme officiel que vous passez. Essayez de ne pas trop stresser. - Respirez profondément - Placez votre confiance en Allah ta 'ala, si vous avez été sérieux tout au long de l'année et que vous avez bien révisé tout se passera bien in shâ 'a ALLAH - BismiLLAH avant de commencer :) * Conseils pour l'épreuve de français * 1° Questions sur le texte Le texte et ses questions de compréhension au brevet des collèges représentent 15 points sur 40 points, ce qui n’est pas négligeable ! Il est donc impératif de le lire le texte attentivement, puis de lire une première fois toutes les questions, en prenant tous les éléments en compte. C’est la clef de la réussite ! Lire et repérer les indices du paratexte Relire plusieurs fois le texteetsouligner les éléments de réponse 1. Le paratexte, un outil indispensable : Attention ! La règle d’or est la suivante : distinguer le paratexte du texte. Ils sont toujours indépendants. Le paratexte s’organise autour du texte, ce sont tous les éléments qui accompagnent le texte, soit sous forme de titre, soit comme petit résumé pour introduire le texte (souvent rédigé en italique), soit sous la forme de notes… Repérer toutes les informations qu’il contient (indices sur le genre de l’oeuvre, le registre, l’auteur, le sujet…). Il vous permet de répondre aux questions suivantes : qui est l’auteur ? quelle est l’année de parution ? quel est le genre de l’oeuvre ? qui est l’éditeur ? etc 2. Relire le texte, les questions, souligner des indices de réponses : Relire plusieurs fois le texte, en gardant bien en tête les questions posées, et un crayon à la main, pour souligner les indices de réponse, les mots importants, les grandes idées… Cette partie doit te prendre entre 5 et 10 minutes, sachant que tu reviendras souvent au texte après, en répondant aux questions. Il est donc très important de repérer dès cette étape les grandes lignes, et de les souligner. (source : lewebpedagogique.com) 2° La dictée - N'oubliez pas les accents ! Vous perdrez bêtement beaucoup de points si vous les oubliez - Le texte sera lu 1 fois en entier puis chaque phrase sera répétée 2 fois, soyez attentif à la prononciation de l'enseignant lors de la lecture. - Relisez bien votre copie 3° La Rédaction - Lisez bien les sujets . Choisissez celui qui vous semble le plus simple. Pour le premier type de sujet, il peut s'agir d'un pur sujet d'imagination ou d'une suite d'un texte ouvert. Quant au deuxième, celui de réflexion, on attend de l'élève qu'il soit capable de prendre une position et de la défendre à l'aide de quelques arguments et exemples.On attend de vous que vous apportiez une réponse, une réflexion cohérente et un minimum construite à une question posée. Pas question de lancer des affirmations sans justifications, au risque de vous voir lourdement sanctionné ! Avant de choisir le sujet, il faut commencer par bien y réfléchir. Ce qui veut dire se poser des questions : que me demande-t-on de faire ? S'agit-il d'un texte narratif, descriptif ou argumentatif ? “Dans certains cas, il peut s'agir des trois à la fois”. Demandez-vous également quel temps employer, quel champs lexical utiliser. Avant de commencer la rédaction à proprement parler, notez au brouillon ce que vous allez écrire dans chaque paragraphe. Pour le sujet d'imagination, n'oubliez pas de faire progresser votre récit. Il doit avoir un début et une fin. Concernant le sujet de réflexion, faites bien ressortir une introduction, un développement et une conclusion et vérifiez que chaque partie correspond à une idée qui, elle-même, est bien dans le sujet ! Ceux qui on l'habitude de répondre “en deux mots” vont devoir fournir un gros effort. On attend de vous deux pages au minimum ! Attention également à bien respecter les règles formelles de l'exercice : écrire lisiblement, bien penser à faire commencer les paragraphes par un alinéa et à laisser un espace entre les différentes parties du devoir. La forme compte aussi ! (source : letudiant.fr) Qu'ALLAH ta 'ala vous accorde la réussite !! Bon courage ! -MJ-